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Mostrando entradas de abril, 2006
La Ansiedad Ante los Exámenes
Por Rocío Carmona Horta. Psicóloga. Nº col: M-17835
Correo: rocio.carmona@terra.es

-No me va ha dar tiempo…
-Esto es súper difícil…
-No lo aprenderé nunca…
-Es demasiado temario...

¿Te resultan familiares estas frases?

¿Sólo pensar que ya queda menos para que comiencen los exámenes temidos te revuelve el estómago, te provoca sudores fríos y la piel de gallina?

Es normal, eso es debido al miedo que nos dan los exámenes, nos sentimos inseguros, los nervios se desatan, también la angustia... En definitiva: te ataca LA ANSIEDAD.

Todos necesitamos una cantidad determinada de energía para realizar cualquier actividad, desde hacer deporte o conducir... Hasta caminar o leer un libro.
Esta actividad es normal, y además es necesaria. El problema comienza cuando esa cantidad de energía se dispara y se pasa de estar activado a estar sobreactivado. Y esto nos ocurre cuando anticipamos un peligro, ya sea real o imaginado. Por ejemplo: “voy a suspender el examen”,”Seguro…
El cerebro superdotado crece más tiempo
Los escáneres cerebrales de niños muy inteligentes revelan algunas diferencias en su desarrollo
NICHOLAS WADE
EL PAÍS - 04-04-2006


Niños participantes en un congreso de superdotados en Barcelona. (EFE)
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Los investigadores creen que el cerebro de los superdotados es más moldeable o modificableEl cerebro de los niños muy inteligentes se desarrolla según un patrón distinto del de aquellos que poseen capacidades más normales, según han descubierto unos investigadores tras analizar escáneres cerebrales recogidos durante 17 años. Algunos expertos esperan que el descubrimiento ayude a comprender la inteligencia en función de los genes que la favorecen y las experiencias infantiles que pueden fomentarla. "Es la primera vez que alguien demuestra que el cerebro crece de forma distinta en los niños extremadamente inteligentes", afirma Paul M. Thompson, experto en técnicas de imagen cerebral de la Universidad de California en Los Ángeles.

El…

Aumento de los trastornos mentales - Noticias

Un estudio que indaga la frecuencia de los problemas de salud mental en la población adulta nacional revela que uno de cada cinco españoles los ha padecido.
FUENTE: MEDICINA CLÍNICA. 2006 ABR
[noticias] [3/4/2006]

Resumen

Se estima que en los países occidentales aproximadamente una de cuatro personas cumple criterios diagnósticos de un trastorno mental en el último año y alrededor de un 40% llega a presentar una alteración de este tipo en algún momento de la vida. En España, las investigaciones en este campo han sido escasas y se han centrado básicamente en áreas geográficas concretas o poblaciones determinadas. El estudio ESEMeD- España es el primero que analiza una muestra de la población general en el país. Un total de 5.437 mayores de 18 años han participado cumplimentando una encuesta personal que fue realizada en sus domicilios.

El trabajo se enmarca dentro de un proyecto europeo coordinado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Los datos que recoge la revista 'Medicina …

Integración en Psicoterapia

La investigación empírica apoya una técnica psicoanalítica relacional y flexible

Juan Pablo Jiménez (*)


44º Congreso de IPA, Río de Janeiro. Julio 2005.
Panel: Intervenciones terapéuticas diferenciadas de acuerdo a psicopatología, estructura de personalidad
y formas de organización inconsciente.

Resumen

Se discute desde la perspectiva de la investigación en proceso y resultados en psicoterapia y psicoanálisis, la especificidad de las intervenciones terapéuticas versus el alcance de los factores curativos comunes; la concepción diádica de la técnica y la acción terapéutica de la alianza; y la concepción estratégica en terapia.

Introducción

El objetivo de este panel es examinar qué formas de intervención pueden resultar más apropiadas para producir el cambio terapéutico, dadas determinadas condiciones del paciente y de la relación que éste establece con su analista. Desde luego, éste es un tema de larga data en la preocupación de los psicoanalistas y, por cierto, también es –o debiera ser–,…